Ο Προυστ και το καλαμάρι : πώς ο εγκέφαλος έμαθε να διαβάζει /
Ο άνθρωπος δεν είναι γενετικά σχεδιασμένος να διαβάζει και να γράφει. Όταν ένα παιδί μαθαίνει ανάγνωση, ο εγκέφαλός του αναδιαρθρώνεται και δημιουργεί συγκεκριμένες νευρωνικές συνδέσεις προκειμένου να μπορεί να κατανοήσει τα γραπτά σύμβολα. Όπως εξηγεί σ’ αυτό το συγκλονιστικό βιβλίο η Maryanne Wolf...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | , |
| Formaat: | Boek |
| Taal: | Greek English |
| Gepubliceerd in: |
Αθήνα :
Πατάκης,
2009.
|
| Reeks: | Θεωρητικές επιστήμες : Ψυχολογία / Πατάκης
|
| Onderwerpen: |
ΚΔΒΚ: Δανειστική συλλογή - Αναγνωστήριο
| Plaatsingsnummer: |
612.8 WOL |
|---|---|
| Kopie Unknown | Beschikbaar Plaats een reservatie |