Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής ικανότητας /
Στη σημερινή εποχή, όλο και περισσότεροι μαθητές διαγιγνώσκονται με διάσπαση προσοχής και άλλες σχετικές διαταραχές. Η διάγνωση της μαθησιακής δυσκολίας επηρεάζει μαθητές ουσιαστικά σε όλες τις τάξεις. Επιπροσθέτως, μαθητές έρχονται στις τάξεις με υψηλού επιπέδου δεξιότητες και νόηση. Έρχονται με μι...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Muut tekijät: | |
| Aineistotyyppi: | Kirja |
| Kieli: | Greek English |
| Julkaistu: |
Αθήνα :
Εκδόσεις Γρηγόρη,
2015
|
| Aiheet: |
ΚΔΒΚ: Δανειστική συλλογή - Αναγνωστήριο
| Hyllypaikka: |
370 TOM |
|---|---|
| Nide Unknown | Checked out – Eräpäivä: 30-07-2025 23:59 |