Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής ικανότητας /
Στη σημερινή εποχή, όλο και περισσότεροι μαθητές διαγιγνώσκονται με διάσπαση προσοχής και άλλες σχετικές διαταραχές. Η διάγνωση της μαθησιακής δυσκολίας επηρεάζει μαθητές ουσιαστικά σε όλες τις τάξεις. Επιπροσθέτως, μαθητές έρχονται στις τάξεις με υψηλού επιπέδου δεξιότητες και νόηση. Έρχονται με μι...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre |
| Langue: | Greek English |
| Publié: |
Αθήνα :
Εκδόσεις Γρηγόρη,
2015
|
| Sujets: |
ΚΔΒΚ: Δανειστική συλλογή - Αναγνωστήριο
| Cote: |
370 TOM |
|---|---|
| Exemplaire Unknown | Checked out – Délais: 30-07-2025 23:59 |