Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής ικανότητας /
Στη σημερινή εποχή, όλο και περισσότεροι μαθητές διαγιγνώσκονται με διάσπαση προσοχής και άλλες σχετικές διαταραχές. Η διάγνωση της μαθησιακής δυσκολίας επηρεάζει μαθητές ουσιαστικά σε όλες τις τάξεις. Επιπροσθέτως, μαθητές έρχονται στις τάξεις με υψηλού επιπέδου δεξιότητες και νόηση. Έρχονται με μι...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Príomhúdar: | |
|---|---|
| Údair Eile: | |
| Formáid: | Leabhar |
| Teanga: | Greek English |
| Foilsithe: |
Αθήνα :
Εκδόσεις Γρηγόρη,
2015
|
| Ábhair: |
ΚΔΒΚ: Δανειστική συλλογή - Αναγνωστήριο
| Gairmuimhir: |
370 TOM |
|---|---|
| Cóip Unknown | Checked out – Dlite: 30-07-2025 23:59 |