Ιστορική γνώση-σκέψη : έρευνα στα αναλυτικά προγράμματα του δημοτικού σχολείου /

Οι περισσότεροι σήμερα, στον δυτικό κόσμο, συμφωνούν ότι η σχολική ιστορία γίνεται ενδιαφέρουσα και χρήσιμη στους μαθητές καθώς καλλιεργεί ιστορική σκέψη-γνώση, μια σύνθετη διανοητική δεξιότητα η οποία τους βοηθά να κατανοήσουν τον εαυτό τους μέσα στο κοινωνικό, πολιτισμικό και εθνικό περιβάλλον του...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Μπουντά, Ελένη Ε. (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Dil:Greek
Baskı/Yayın Bilgisi: Πάτρα : Opportuna, 2009
Konular:
LEADER 02696namaa2200277 4500
001 main_26446
003 GR-kkKDBK
005 20191025135716.0
006 a|||||r|||||||||||
008 100914s2009uuuugr#||||erb||| 000|0 gre d
999 |c 27564  |d 27564 
020 |a 978-960-98122-2-1 
040 |a GR-kkKDBK  |b gre  |d GR-kkKDBK  |e AACR2 
082 0 |a 372 
100 1 |4 aut  |a Μπουντά, Ελένη Ε.  |9 6969 
245 1 0 |a Ιστορική γνώση-σκέψη :  |b έρευνα στα αναλυτικά προγράμματα του δημοτικού σχολείου /  |c Ελένης Ε. Μπούντα 
260 |a Πάτρα :  |b Opportuna,  |c 2009 
300 |a 222 σ. :  |b πίν. ;  |c 24 εκ. 
504 |a Περιέχει βιβλιογραφία 
520 |a Οι περισσότεροι σήμερα, στον δυτικό κόσμο, συμφωνούν ότι η σχολική ιστορία γίνεται ενδιαφέρουσα και χρήσιμη στους μαθητές καθώς καλλιεργεί ιστορική σκέψη-γνώση, μια σύνθετη διανοητική δεξιότητα η οποία τους βοηθά να κατανοήσουν τον εαυτό τους μέσα στο κοινωνικό, πολιτισμικό και εθνικό περιβάλλον τους αλλά και στο πλαίσιο της παγκόσμιας κοινότητας, με την ταυτόχρονη διασύνδεση παρελθόντος, παρόντος και μέλλοντος. Αντικείμενο της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση της ιστορικής σκέψης που καλλιεργεί η επίσημη ιστορική εκπαίδευση στους Έλληνες μαθητές του Δημοτικού, όπως αυτή αποτυπώνεται στα σύγχρονα Αναλυτικά Προγράμματα (Μεταπολίτευση - 2003) με βάση τα οποία συνεγράφησαν τα σχολικά εγχειρίδια. 
650 4 |a Εκπαίδευση, Στοιχειώδης  |x Προγράμματα μαθημάτων  |9 54039 
650 4 |a Ιστορία  |x Σπουδή και διδασκαλία (Στοιχιώδης)  |9 55704 
700 1 |a Μπουντά, Ελένη Ε.  |t Ιστορική γνώση-σκέψη : έρευνα στα αναλυτικά προγράμματα του δημοτικού σχολείου  |9 96149 
710 2 |4 pbl  |a Opportuna  |9 27958 
942 |c BK 
952 |0 0  |1 0  |4 0  |6 372_000000000000000_ΜΠΟ  |7 0  |9 39061  |a KDBK  |b KDBK  |d 2010-09-14  |e Δωρεά της συγγραφέα  |i 06302010  |l 1  |o 372 ΜΠΟ  |p 06302010  |r 2019-04-28  |w 2019-04-28  |y BK