Εξουσία και τάξη στο νεοελληνικό σχολείο : μια τυπολογία των σχολικών χώρων και πρακτικών 1820-1900 /
Η υποβολή των παιδικών σωμάτων και πνευμάτων σε συστήματα πειθαρχικών μικρο-μηχανισμών και κανόνων, η καθυπόταξή τους στη σχολική τάξη και εξουσία, η σχολική κανονικοποίηση της παιδικής ηλικίας: αυτοί είναι οι κυριότεροι στόχοι στους οποίους απέβλεπαν τα πρότυπα οργάνωσης του δημοτικού σχολείου, που...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Σολομών, Ιωσήφ (Συγγραφέας) |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
Αθήνα :
Αλεξάνδρεια,
1992.
|
| Έκδοση: | 2η έκδ. |
| Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
The social conditions of educational changes : the case of primary education in Greece 1878-1880 /
ανά: Τζήκας, Χρήστος
Έκδοση: (2013) -
Χρηματοδότηση της εκπαίδευσης και πρόσβαση στο σχολείο: ένα παράδειγμα από την πρωτοβάθμια εκπαίδευση του 19ου αιώνα /
ανά: Τζήκας, Χρήστος
Έκδοση: (2008) -
Τοπική εκπαιδευτική ιστορία: δάσκαλοι και δασκάλες μιλούν για την ιστορία των σχολείων τους /
Έκδοση: (2009) -
Εκπαιδευτικές ιστοριοδιφικές αναζητήσεις των Ελλήνων τον 19ο αιώνα : από την αφετηρία του διαφωτισμού στην υπηρεσία της αδιάσπαστης συνέχειας του έθνους /
ανά: Τζήκας, Χρήστος, κ.ά.
Έκδοση: (2015) -
Διδακτική της τέχνης: προσεγγίσεις στην καλλιτεχνική αγωγή /
ανά: Chapman, Laura H., 1935-
Έκδοση: (1993)