Διδακτική των εικαστικών τεχνών : σύγχρονες κατευθύνσεις για το μάθημα Δημοτικό-Γυμνάσιο-Λύκειο, πρώτο έως δέκατο έτος /
Ομορφιά, αλήθεια, αίσθηση, φαντασία, εμπειρία, έκφραση, συγκίνηση, συναίσθημα, περιεχόμενο, δημιουργικότητα, αλλά και σχέσεις μορφών, πλαστικές αξίες κι ένα πλήθος ακόμη από έννοιες επενδύονται στο έργο τέχνης από τον καλλιτέχνη-δημιουργό και εκπέπονται, απορρέουν από αυτό και συναντούν το δέκτη-θεα...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , |
|---|---|
| Muut tekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Kirja |
| Kieli: | Greek German |
| Julkaistu: |
Αθήνα :
Ελληνικά Γράμματα,
2003.
|
| Painos: | 3η έκδ. |
| Aiheet: |
| LEADER | 04147nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | GR-KkKDBK | ||
| 005 | 20191001220947.0 | ||
| 008 | 190618s2003 gr a|||g |||| 00| 0 gre d | ||
| 020 | |a 960-406-287-5 | ||
| 040 | |a GR-kkKDBK |b gre |d GR-kkKDBK |e AACR2 | ||
| 041 | 1 | |a gre |h ger | |
| 082 | 0 | 4 | |a 700.071 |
| 100 | |4 aut |9 68570 |a Daucher, Hanz | ||
| 240 | 1 | 0 | |a Didaktik der bildender kunst |
| 245 | 1 | 0 | |a Διδακτική των εικαστικών τεχνών : |b σύγχρονες κατευθύνσεις για το μάθημα Δημοτικό-Γυμνάσιο-Λύκειο, πρώτο έως δέκατο έτος / |c Hanz Daucher, Rudolf Seitz ; πρόλογος στην ελληνική έκδοσηΤιτίκα Σάλλα - Δοκουμετζίδη ; μετάφραση Τιτίκα Σάλλα-Δοκουμετζίδη,Κατερίνα Πριμικήρη |
| 250 | |a 3η έκδ. | ||
| 260 | |a Αθήνα : |b Ελληνικά Γράμματα, |c 2003. | ||
| 300 | |a 317 σ. : |b εικ. ; |c 21 εκ. | ||
| 520 | |a Ομορφιά, αλήθεια, αίσθηση, φαντασία, εμπειρία, έκφραση, συγκίνηση, συναίσθημα, περιεχόμενο, δημιουργικότητα, αλλά και σχέσεις μορφών, πλαστικές αξίες κι ένα πλήθος ακόμη από έννοιες επενδύονται στο έργο τέχνης από τον καλλιτέχνη-δημιουργό και εκπέπονται, απορρέουν από αυτό και συναντούν το δέκτη-θεατή. Ο καλλιτέχνης εκπαιδεύεται στο χειρισμό όλων αυτών των εννοιών που αναφέρονται στα αισθητικά αντικείμενα τα οποία αντιστοιχούν και αντανακλούν την καλλιτεχνική του δράση. Πώς προσεγγίζονται όμως από τον θεατή; Πώς αποκτιέται η αισθητική καλλιέργεια που απαιτεί η προσέγγιση της τέχνης; Πώς εκπαιδεύεται κανείς στην τέχνη, προκειμένου να αισθανθεί τις συγκινήσεις που εκείνη μεταφέρει, και ενδεχομένως να εκφραστεί με κάποιο τρόπο μέσα από αυτήν; Σε όλα τούτα επιχειρεί να απαντήσει το βιβλίο "Διδακτική των εικαστικών τεχνών" των Daucher και Seitz. Mε στόχο να συστήσουν προτάσεις που στηρίζουν τις εκπαιδευτικές δυνατότητες της αισθητικής καλλιέργειας, οι συγγραφείς παρουσιάζουν ένα πλούσιο, εμπεριστατωμένο και τεκμηριωμένο υλικό το οποίο καλύπτει όλο το φάσμα των διαδικασιών που λαμβάνουν χώρα στην εκπαίδευση, τόσο μέσω της τέχνης όσο και για την ίδια την τέχνη. | ||
| 650 | 7 | |9 67069 |a Διδασκαλία | |
| 650 | 7 | |9 68580 |a Τέχνη |x Σπουδή και διδασκαλία (Στοιχειώδης) | |
| 650 | 7 | |9 68581 |a Τέχνη |x Σπουδή και διδασκαλία (Μέση) | |
| 700 | |4 aut |9 68571 |a Seitz, Rudolf |d 1934- | ||
| 700 | |4 trl |9 68572 |a Σάλλα - Δοκουμετζίδη, Τιτίκα |d 1947- | ||
| 700 | |4 trl |9 68573 |a Πριμικήρη, Κατερίνα | ||
| 700 | |a Daucher, Hanz |t Διδακτική των εικαστικών τεχνών : σύγχρονες κατευθύνσεις για το μάθημα Δημοτικό-Γυμνάσιο-Λύκειο, πρώτο έως δέκατο έτος |9 136871 | ||
| 710 | 2 | |4 pbl |9 27103 |a Ελληνικά Γράμματα | |
| 942 | |c BK | ||
| 999 | |c 73210 |d 73210 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 700_071000000000000_DAU |7 0 |9 93063 |a KDBK |b KDBK |c LCR |d 2019-06-18 |e Δωρεά Παναγιώτης Μαυρίδης |i 01342019 |l 0 |o 700.071 DAU |p 01342019 |r 2019-06-18 |w 2019-06-18 |y BK | ||