Η εφαρμογή της μεθόδου project σε ελληνικά νηπιαγωγεία /

Η μέθοδος project, η βιωματική προσέγγιση της μάθησης, αποτελεί μια νέα μέθοδο διδασκαλίας για τα ελληνικά δεδομένα. Στο βιβλίο αυτό, που αποτελείται από δύο μέρη, ένα θεωρητικό και ένα πρακτικό, επιχειρείται μια πρώτη διερεύνηση για το πώς εφαρμόζεται σε ελληνικά νηπιαγωγεία. Στο θεωρητικό μέρος αρ...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Ντολιοπούλου, Έλση (著者)
フォーマット: 図書
言語:Greek
出版事項: Αθήνα : Τυπωθήτω ; 2005.
主題:

類似資料