Ο λύκος και τα 100 μουσικά παιχνίδια /
"Ο Λύκος και τα 100 Μουσικά Παιχνίδια" περιέχει 100 μουσικά παιχνίδια για τα παιδιά που μαθαίνουν μουσική και βρίσκονται στην πρώτη τάξη της θεωρίας. Μέσα από το παιχνίδι, τη χαρά,την καλαίσθητη εικονογράφηση του βιβλίου, οι μαθητές θα παίξουν, θα εξοικειωθούν και θα κατανοήσουν με ουσιαστ...
Kaydedildi:
Yazar: | |
---|---|
Diğer Yazarlar: | |
Materyal Türü: | Kitap |
Dil: | Greek |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Αθήνα :
Edition Orpheus Μάριος Νικολαΐδης,
2017
|
Konular: |
LEADER | 01971namaa2200289 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | main_63743 | ||
003 | GR-kkKDBK | ||
005 | 20191001220605.0 | ||
006 | a|||||r||||||||||| | ||
008 | 190201s2017uuuugr#a|||gr|||| 000|0 gre d | ||
020 | |a 979-0-801150-73-8 | ||
040 | |a GR-kkKDBK |b gre |d GR-kkKDBK |e AACR2 | ||
082 | 0 | |a 372.87 (Π) | |
100 | 1 | |4 aut |a Τζίβα, Στέλλα |9 25764 | |
245 | 1 | 2 | |a Ο λύκος και τα 100 μουσικά παιχνίδια / |c Στέλλα Τζίβα ; εικονογράφηση Κατερίνα Παϊσίου |
260 | |a Αθήνα : |b Edition Orpheus Μάριος Νικολαΐδης, |c 2017 | ||
300 | |a 117, [2] σ. : |b έγχρ. εικ. ; |c 23 εκ. | ||
520 | |a "Ο Λύκος και τα 100 Μουσικά Παιχνίδια" περιέχει 100 μουσικά παιχνίδια για τα παιδιά που μαθαίνουν μουσική και βρίσκονται στην πρώτη τάξη της θεωρίας. Μέσα από το παιχνίδι, τη χαρά,την καλαίσθητη εικονογράφηση του βιβλίου, οι μαθητές θα παίξουν, θα εξοικειωθούν και θα κατανοήσουν με ουσιαστικό τρόπο τα μουσικά σύμβολα. | ||
650 | 4 | |a Δημιουργική απασχόληση των παιδιών |9 61064 | |
650 | 4 | |a Μουσική |x Βιβλία για παιδιά |9 67359 | |
650 | 4 | |a Παιχνίδια, Εκπαιδευτικά |x Βιβλία για παιδιά |9 62000 | |
700 | 1 | |4 ill |a Παϊσίου, Κατερίνα |9 35289 | |
700 | 1 | |a Τζίβα, Στέλλα |t Ο λύκος και τα 100 μουσικά παιχνίδια |9 133173 | |
710 | 2 | |4 pbl |a Orpheus |9 28451 | |
942 | |c BK | ||
999 | |c 68996 |d 68996 | ||
952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 Π_372_870000000000000_ΤΖΙ |7 0 |9 86416 |a KDBK |b KDBK |c CD |d 2019-02-01 |e Αγορά |i 137772017 |l 2 |m 2 |o Π 372.87 ΤΖΙ |p 137772017 |r 2019-06-20 |s 2019-05-13 |w 2019-04-29 |y BK |