Αναλυτικό πρόγραμμα : σχεδιασμός, αξιολόγηση, αναμόρφωση /
Το "Αναλυτικό Πρόγραμμα" αποτελεί την "αχίλλεια πτέρνα" οποιασδήποτε εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης. Τα τελευταία χρόνια έχει γίνει συνείδηση και στη χώρα μας αυτή η πραγματικότητα, όπως αποδεικνύεται όχι μόνον από τις έντονες συζητήσεις αλλά και από τις προσπάθειες για αναμόρφωση τ...
में बचाया:
| मुख्य लेखकों: | , |
|---|---|
| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | Greek |
| प्रकाशित: |
Αθήνα :
Ελληνικά Γράμματα,
1997
|
| विषय: |
| LEADER | 03061namaa2200301 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | main_50098 | ||
| 003 | GR-kkKDBK | ||
| 005 | 20191001215254.0 | ||
| 006 | a|||||r||||||||||| | ||
| 008 | 160819s1997uuuugr# |||grb||| 000|0 gre d | ||
| 020 | |a 960-344-424-3 | ||
| 040 | |a GR-kkKDBK |b gre |d GR-kkKDBK |e AACR2 | ||
| 082 | 0 | |a 375 | |
| 100 | 1 | |4 aut |a Βρεττός, Ιωάννης Ε. |9 20569 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Αναλυτικό πρόγραμμα : |b σχεδιασμός, αξιολόγηση, αναμόρφωση / |c Γιάννης Ε. Βρεττός, Αχιλλέας Γ. Καψάλης |
| 260 | |a Αθήνα : |b Ελληνικά Γράμματα, |c 1997 | ||
| 300 | |a 282 σ. ; |c 23 εκ. | ||
| 504 | |a Περιέχει βιβλιογραφία | ||
| 520 | |a Το "Αναλυτικό Πρόγραμμα" αποτελεί την "αχίλλεια πτέρνα" οποιασδήποτε εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης. Τα τελευταία χρόνια έχει γίνει συνείδηση και στη χώρα μας αυτή η πραγματικότητα, όπως αποδεικνύεται όχι μόνον από τις έντονες συζητήσεις αλλά και από τις προσπάθειες για αναμόρφωση τόσο των Αναλυτικών Προγραμμάτων όσο και των σχολικών εγχειριδίων. Μόλις πριν από δύο περίπου δεκαετίες "έφτασε" και στην Ελλάδα η σχετική προβληματική, όταν ίσως σε άλλες χώρες η συζήτηση οδηγούνταν σε αδιέξοδο και υποχωρούσε η αρχική ευφορία που πήγαζε από τις υποσχέσεις του Αναλυτικού Προγράμματος. [. . .] Το βιβλίο αυτό φιλοδοξεί να εκθέσει τα μέχρι τώρα προβλήματα, τα οποία ανέκυψαν διεθνώς και εντοπίστηκαν κατά τις σχετικές συζητήσεις, να παρουσιάσει τα αποτελέσματα στα οποία αυτές κατέληξαν και ακόμα να οροθετήσει ή τουλάχιστον να σκιαγραφήσει την προοπτική. | ||
| 650 | 4 | |a Εκπαίδευση |x Προγράμματα σπουδών |9 58279 | |
| 650 | 4 | |a Εκπαιδευτική αξιολόγηση |9 56509 | |
| 650 | 4 | |a Προγράμματα σπουδών |x Σχεδιασμός |9 60452 | |
| 700 | 1 | |4 aut |a Καψάλης, Αχιλλέας Γ. |9 35339 | |
| 700 | 1 | |a Βρεττός, Ιωάννης Ε. |t Αναλυτικό πρόγραμμα : σχεδιασμός, αξιολόγηση, αναμόρφωση |9 120312 | |
| 710 | 2 | |4 pbl |a Ελληνικά Γράμματα |9 27103 | |
| 942 | |c BK | ||
| 999 | |c 53836 |d 53836 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 375_000000000000000_ΒΡΕ |7 0 |9 69600 |a KDBK |b KDBK |c LCR |d 2016-08-19 |e Δωρεά Κων/να Κυροπούλου |i 83122016 |l 1 |o 375 ΒΡΕ |p 83122016 |r 2019-04-29 |w 2019-04-29 |y BK | ||