Ενδοσχολική βία και σχολικός εκφοβισμός : θεωρητικό πλαίσιο και εκπαιδευτική παρέμβαση : αναγνώριση κι αντιμετώπιση και στο νηπιαγωγείο /
Σύμφωνα με έρευνες, ορισμένοι μαθητές εκδηλώνουν βίαιη συμπεριφορά εναντίον συμμαθητών τους, οι οποίοι θεωρούνται ότι είναι εύκολοι στόχοι. Αυτή η συμπεριφορά αποτελεί κατάφωρη παραβίαση του βασικού δικαιώματος όλων των μαθητών να πηγαίνουν στο σχολείο χωρίς να φοβούνται ότι κάποιος συμμαθητής τους...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Τρίγκα-Μερτίκα, Ελένη Δ. (Συγγραφέας) |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
Αθήνα :
Εκδόσεις Παπαζήση,
2015
|
| Θέματα: |
Παρόμοια τεκμήρια
-
Σχολική βία, σχολικός εκφοβισμός, θυματοποίηση, ο ρόλος οικογένειας-σχολείου : επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών /
ανά: Τρίγκα-Μερτίκα, Ελένη Δ.
Έκδοση: (2014) -
Σχολική βία = Bullying : σχολικός εκφοβισμός, θυματοποίηση, ο ρόλος οικογένειας - σχολείου /
ανά: Τρίγκα-Μερτίκα, Ελένη Δ.
Έκδοση: (2015) -
Σχολικός εκφοβισμός : 9+1 σχέδια εργασίας για την πρόληψη και την αντιμετώπιση /
ανά: Χουλιάρα-Σιδερά, Παναγιώτα
Έκδοση: (2015) -
Σχολικός εκφοβισμός, Bullying : αποτελεσματικές δεξιότητες επικοινωνίας, τρόποι αντιμετώπισης /
ανά: Ρασιδάκη, Χριστίνα
Έκδοση: (2015) -
Ομαδική βία και επιθετικότητα στα σχολεία = Collective violence and aggressiveness at school /
Έκδοση: (2010)