Διαφοροποιημένη διδασκαλία : θεωρητικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές πρακτικές /

Διαφοροποιημένη διδασκαλία : θεωρητικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές πρακτικές /

Το παρόν βιβλίο αποτελεί την πρώτη σφαιρική επισκόπηση της έννοιας και πρακτικής της διαφοροποιημένης διδασκαλίας από Έλληνες συγγραφείς. Η διαφοροποιημένη διδασκαλία είναι ουσιαστικά μια νέα και ιδιαίτερα επίκαιρη πρόταση αλλαγής της διδασκαλίας, στο πλαίσιο της τυπικής τάξης, η οποία μπορεί να βελ...

Fuld beskrivelse

Αποθηκεύτηκε σε:

Bibliografiske detaljer
Andre forfattere:	Παντελιάδου, Σουζάνα (Επιμελητής έκδοσης), Φιλιππάτου, Διαμάντω (Επιμελητής έκδοσης)
Format:	Bog
Sprog:	Greek
Udgivet:	Αθήνα : Πεδίο, 2013
Serier:	Εκπαίδευση και αναπηρία
Fag:	Διδασκαλία > Μεθοδολογία Εξατομικευμένη διδασκαλία Μάθηση, Δυσκολίες της Ομαδική εργασία στην εκπαίδευση

Lignende værker

Πώς να διαφοροποιήσουμε τη διδασκαλία σε τάξεις μεικτής ικανότητας /
af: Tomlinson, Carol Ann
Udgivet: (2015)

Η ομαδική διδασκαλία στην εκπαίδευση : μια θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση /
af: Αναγνωστοπούλου, Μαρία Σ.
Udgivet: (2001)

Το σύστημα του καταμερισμού των μαθητών σε συνεργαζόμενες ομάδες και η εφαρμογή του
af: Παπανδρέου, Ανδρέας Σπ.
Udgivet: (1959)

Ειδική εκπαίδευση : επιβοηθητική αγωγή για προβλήματα μάθησης
Udgivet: (1985)

Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, δυσλεξία : για εκπαιδευτικούς και γονείς : πρακτικές λύσεις, αποτελεσματική αντιμετώπιση /
af: Κανελλοπούλου, Αφεντία
Udgivet: (2001)

Η σύγχρονη διδασκαλία : μελέτες παιδαγωγών Ανατολής και Δύσης : συνθετική θεώρηση διδασκαλία, σχόλια, βασικά κείμενα για τη διδασκαλία /
af: Φράγκος, Χρήστος Π., 1927-2014
Udgivet: (1986)

Η σύγχρονη διδασκαλία : μελέτες παιδαγωγών Ανατολής και Δύσης : συνθετική θεώρηση διδασκαλία, σχόλια, βασικά κείμενα για τη διδασκαλία /
af: Φράγκος, Χρήστος Π., 1927-2014
Udgivet: (1993)

Μοντέλο κοινωνικοποιημένης σχολικής εργασίας /
af: Σαλβαράς, Γιάννης Κ.
Udgivet: (1987)

Μαθησιακές δυσκολίες : θεωρία και πράξη /
af: Μαρκοβίτης, Μάριος 1940-, κ.ά.
Udgivet: (1991)

Μαθησιακές δυσκολίες και όχι τεμπελιά : ανάγνωση, γραφή, ορθογραφία, διδακτικά προγράμματα για αντιμετώπιση στο σχολείο και στο σπίτι
af: Φλωράτου, Μαρία-Μάρθα
Udgivet: (1992)

Μαθησιακές δυσκολίες στα μαθηματικά : αιτιολογία, αξιολόγηση, αντιμετώπιση /
af: Αγαλιώτης, Ιωάννης
Udgivet: (2000)

Μέθοδος 22.12.
af: Καρπαθίου, Χρυσόστομος Εμμ.
Udgivet: (1994)

Στην πισίνα, να τρώω κορόμηλα : διερευνώντας τις μαθησιακές ανάγκες των παιδιών μουσουλμανικών οικογενειών του Μεταξουργείου = By a pool, eating plums
af: Χουντουμάδη, Αναστασία
Udgivet: (2000)

Διδακτικοί στόχοι και διδασκαλία /
af: Mager, Robert F.
Udgivet: (2000)

Μαθησιακές δυσκολίες και εκπαιδευτική πράξη : τι και γιατί /
af: Παντελιάδου, Σουζάνα
Udgivet: (2000)

Μαθησιακές ευκολίες : πρόγραμμα υποστήριξης και παρέμβασης στις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες /
af: Παπαναστασίου, Φώτης
Udgivet: (2017)

Διδασκαλία παιδιών με ειδικές ανάγκες στο συνηθισμένο σχολείο /
af: Σαλβαράς, Γιάννης
Udgivet: (2016)

Ο ρόλος του παραμυθιού και της μαριονέτας στην αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών. Γνωστική και ψυχαναλυτική προσέγγιση
af: Σαρρής, Δημήτριος
Udgivet: (2004)

Η πρώιμη ανίχνευση των μαθησιακών δυσκολιών στο νηπιαγωγείο
af: Κώτσου-Καραπάτσιου, Μαρία
Udgivet: (1999)

Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση : για το καθημερινό μάθημα και τα προγράμματα του ολοήμερου σχολείου τα περιβαλλοντικά τα πολιτιστικά και τα ευρωπαϊκής συνεργασίας /
af: Ματσαγγούρας, Ηλίας Γ., 1946-
Udgivet: (2004)

Η αγέλη και οι βαθμοφόροι της /
af: Σολομωνίδης, Δ.
Udgivet: (1938)

Η διαθεματικότητα στη σχολική γνώση : εννοιοκεντρική αναπλαισίωση και σχέδια εργασίας /
af: Ματσαγγούρας, Ηλίας Γ., 1946-
Udgivet: (2002)

Κίνητρα για την βελτίωσι της ομάδος /
af: Barclay, Vera Charlesworth, 1893-
Udgivet: (1951)

Από την ψυχολογία στη διδακτική μεθοδολογία : θεωρίες Piaget, Bruner, Gagne
af: Ζάχαρης, Δημήτριος Γ.
Udgivet: (2002)

Γενική διδακτική /
af: Πετρουλάκης, Νικόλαος Β., 1921-

Η διαδικασία της παιδείας : μια διεισδυτική έρευνα γύρω από τη σχολική παιδεία που ανοίγει νέους δρόμους στη μάθηση και τη διδασκαλία /
af: Bruner, Jerome S.

Το υπερκινητικό παιδί : και οι δυσκολίες του στη μάθηση και στη συμπεριφορά
Udgivet: (2001)

Θεωρία και πράξη της διδασκαλίας.
af: Ματσαγγούρας, Ηλίας Γ., 1946-
Udgivet: (2005)

Σύγχρονα αναλυτικά προγράμματα και μοντέα διδασκαλίας.
af: Τσαγκαρλή - Διαμάντη, Ευαγγελία
Udgivet: (2003)

Σύγχρονα αναλυτικά προγράμματα καί μοντέλα διδασκαλίας.
af: Τσαγκαρλή - Διαμάντη, Ευαγγελία
Udgivet: (2005)

Η σύγχρονη διδακτική εν θεωρία και πράξει /
af: Gaudig, Hugo, 1860-1923
Udgivet: (1923)

Εφηρμοσμένη διδακτική : διδακτικαί εργασίαι γενομέναι εν τω διδασκαλείω Σερρών και Μαράσλειο διδασκαλείω /
af: Μιχαλόπουλος, Μιχαήλ Π.
Udgivet: (1935)

Εισαγωγή στη θεματική της διδακτικής : συμβολή στη θεωρία και στην πράξη της διδασκαλίας /
af: Χατζηδήμος, Δημήτριος Χρ.
Udgivet: (2007)

Ειδική διδακτική : οργάνωσις της ύλης, εισαγωγική, βιβλιογραφία, πίνακες και επιμέλεια της εκδόσεως Δημητρίου Ν. Σάκκα /
af: Γεωργούλης, Κωνσταντίνος Δ., 1894-1968

Γενική και ειδική διδακτική μεθοδολογία : ψυχοπαιδαγωγικά προβλήματα, παιδαγωγικά θέματα, σχέδια διδασκαλίας, διαθεματική προσέγγιση της σχολικής γνώσης /
af: Κόφφας, Αλέξανδρος Κ.
Udgivet: (2005)

Γενική διδακτική /
af: Εξαρχόπουλος, Νικόλαος Ι., 1874-1960
Udgivet: (1961)

Η τέχνη να διδάσκης /
af: Highet, Gilbert
Udgivet: (1954)

Σύγχρονος γενική διδακτική
af: Σκαλισιάνος, Χαράλαμπος Λεων.
Udgivet: (1937)

Γενική διδακτική /
af: Γεωργούλης, Κωνσταντίνος Δ., 1894-1968

Forderungen an Lehrer der deutschen Sculen, auf deren Erfuellung vorzueglich gesehen, und darnach die Geschicklichkeit derjenigen, welche die Jugend unterweisen, beurtheilt werden soll
Udgivet: (1808)