Ο ρόλος του παραμυθιού και της μαριονέτας στην αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών. Γνωστική και ψυχαναλυτική προσέγγιση
Το βιβλίο αυτό διαπραγματεύεται το ρόλο του θεατρικού παιχνιδιού, του παραμυθιού και της μαριονέτας στην ψυχοπαιδαγωγική και θεραπευτική επανεκπαίδευση παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες. Στο θεωρητικό μέρος οριοθετούνται και αναλύονται βασικές έννοιες προερχόμενες από τη γνωστική και ψυχαναλυτική ψυχο...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Príomhúdar: | |
|---|---|
| Formáid: | Leabhar |
| Teanga: | Greek |
| Foilsithe: |
Αθήνα :
Ανθρωπος,
2004
|
| Ábhair: |
| Achoimre: | Το βιβλίο αυτό διαπραγματεύεται το ρόλο του θεατρικού παιχνιδιού, του παραμυθιού και της μαριονέτας στην ψυχοπαιδαγωγική και θεραπευτική επανεκπαίδευση παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες. Στο θεωρητικό μέρος οριοθετούνται και αναλύονται βασικές έννοιες προερχόμενες από τη γνωστική και ψυχαναλυτική ψυχολογία, οι οποίες συγκροτούν την επιστημολογική σκευή του πονήματος. |
|---|---|
| Cur Síos ar an Mír: | Περιέχει βιβλιογραφία και ευρετήρια Προλογίζει με ανέκδοτο ποίημα ο Ευγένιος Τριβιζάς |
| Cur Síos Fisiciúil: | 295 σ. ; 20 εκ. |
| ISBN: | 960-88112-1-X |