Εφαρμοσμένη γραμματική της δημοτικής και συντακτικό : δημοτικού, γυμνασίου, λυκείου και για επιστήμονες /
Το βιβλίο αυτό είναι ένα βοηθητικό βιβλίο γραμματικής. Το ονόμασα ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ γιατί περιέχει εργασίες και ασκήσεις εφαρμογής όλων των γραμματικών φαινομένων. Στοχεύει στο να βοηθήσει με πολλούς τρόπους το μαθητή να κατανοήσει και να μάθει τη γραμματική αποτελεσματικά. Περιέχει, ακόμη, τα...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Greek |
| Έκδοση: |
Αθήνα :
[χ.ό.],
2000
|
| Έκδοση: | 10η έκδ. |
| Θέματα: |
| LEADER | 06913namaa2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | main_10731 | ||
| 003 | GR-kkKDBK | ||
| 005 | 20200401093402.0 | ||
| 006 | a|||||r||||||||||| | ||
| 008 | 020109s2000uuuu ||||g|b||| 0|1|0|gre d | ||
| 999 | |c 10108 |d 10108 | ||
| 020 | |a 960-7149-01-7 |q τ.1 | ||
| 020 | |a 960-7149-02-5 |q τ.2 | ||
| 020 | |a 960-7149-00-9 |q set | ||
| 040 | |a GR-kkKDBK |b gre |d GR-kkKDBK |e AACR2 | ||
| 082 | 0 | |a 489.35 | |
| 100 | 1 | |4 aut |a Παπαναστασίου, Γιάννης Β. |9 33934 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Εφαρμοσμένη γραμματική της δημοτικής και συντακτικό : |b δημοτικού, γυμνασίου, λυκείου και για επιστήμονες / |c Γιάννη Β. Παπαναστασίου |
| 250 | |a 10η έκδ. | ||
| 260 | |a Αθήνα : |b [χ.ό.], |c 2000 | ||
| 300 | |a 2 τ. : |b πίν. ; |c 24 εκ. | ||
| 504 | |a Περιέχει βιβλιογραφία και ευρετήριο | ||
| 505 | 0 | |a Τ.1. Για όσους θέλουν να ξέρουν και το γιατί -- Τ.2. Ασκήσεις συντακτικού και γραμματικές, οι απαντήσεις του Α' και Β' τόμου. | |
| 520 | |a Το βιβλίο αυτό είναι ένα βοηθητικό βιβλίο γραμματικής. Το ονόμασα ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ γιατί περιέχει εργασίες και ασκήσεις εφαρμογής όλων των γραμματικών φαινομένων. Στοχεύει στο να βοηθήσει με πολλούς τρόπους το μαθητή να κατανοήσει και να μάθει τη γραμματική αποτελεσματικά. Περιέχει, ακόμη, τα βασικά στοιχεία του ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΥ, τα εντελώς απαραίτητα, για να κατανοήσει ο μαθητής τη δομή της πρότασης, και τον βοηθάει να φθάσει στη δόμηση της πρότασης και στη συνέχεια στη δόμηση της παραγράφου. Η επιστήμη της Γλωσσολογίας βοήθησε να γίνει φανερό, ότι η ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ δεν μπορεί να εξεταστεί ανεξάρτητα από το ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ. Η Γραμματική εξετάζει τους τύπους των λέξεων "ακίνητους", ενώ το Συντακτικό μας δείχνει τα μέρη του λόγου "ζωντανά", πώς δηλ. δένονται μεταξύ τους και λειτουργούν μέσα στο λόγο. | ||
| 520 | |a Η γλώσσα, στην ευρύτερή της έννοια, δεν είναι μόνο γραμματική. Είναι και σύνταξη. Όσοι ασχολούνται συστηματικότερα με τη γλώσσα γνωρίζουν ότι η γραμματική δεν μπορεί να εξεταστεί ανεξάρτητα από το συντακτικό. Η γραμματική εξετάζει τους τύπους των λέξεων "ακίνητους", ενώ το συντακτικό μας δείχνει τα μέρη του λόγου "ζωντανά", πώς δηλ. δένονται μεταξύ τους και λειτουργούν μέσα στο λόγο. Αυτό ακριβώς με οδήγησε στο να ασχοληθώ συστηματικότερα με το συντακτικό και να προσφέρω αυτή την εργασία που αποβλέπει στο να δώσει τη δυνατότητα στο μαθητή των μεγαλύτερων τάξεων του δημοτικού, του γυμνασίου αλλά και του λυκείου να γνωρίσει και να κατανοήσει το συντακτικό της δημοτικής, με έναν τρόπο απλό και πρακτικό. Ειδικότερα να μάθει τις συντακτικές έννοιες και τους όρους, τους ρόλους των λέξεων, τη σειρά των λέξεων - όρων στην πρόταση, τις σχέσεις των προτάσεων και την ποικιλία της έκφρασης. Να βοηθήσει το μαθητή στο να παράγει λόγο και να τον οργανώνει σωστά. Ακόμη, να δώσει τη βεβαιότητα στο μαθητή ότι γνωρίζει τις αρχές σύνταξης και ότι εκφράζεται και γράφει σωστά. Αν ο μαθητής μάθει καλά το συντακτικό της δημοτικής, που είναι σχετικά εύκολο, θα μπορέσει να μάθει ευκολότερα το συντακτικό της αρχαίας γλώσσας, το οποίο είναι δυσκολότερο, όταν θα είναι μαθητής του λυκείου. Πιστεύω όμως πως πολύ σύντομα η αρχαία γλώσσα θα διδάσκεται και στο γυμνάσιο, όταν γνώμονας των επιλογών και των πράξεών μας δε θα είναι η ιδεολογία αλλά η αλήθεια και αυτό δε θα αποτελεί οπισθοδρόμηση αλλά πρόοδο. Η γνώση του συντακτικού της δημοτικής θα αποτελέσει προπαιδεία για το συντακτικό της αρχαίας. Θα ήθελα να επισημάνω και τούτο: η συντακτική ανάλυση είναι άσκηση στο "διαγιγνώσκειν" και αυτού του είδους η άσκηση έχει γενικότερη σημασία και αξία. Τέλος, πιστεύω ότι η εργασία μου αυτή είναι μια προσφορά και στους συναδέλφους, οι οποίοι θα έχουν ουσιαστική βοήθεια στο έργο τους ένα βιβλίο-εργαλείο, όπως ακριβώς είναι και ο πρώτος τόμος. | ||
| 650 | 4 | |a Ελληνική γλώσσα, Νέα |x Γραμματική |9 54541 | |
| 650 | 4 | |a Ελληνική γλώσσα, Νέα |x Σύνταξη |9 66486 | |
| 700 | 1 | |a Παπαναστασίου, Γιάννης Β. |t Εφαρμοσμένη γραμματική της δημοτικής και συντακτικό |9 79578 | |
| 942 | |c BK | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 489_350000000000000_ΠΑΠ |7 1 |9 15684 |a KDBK |b KDBK |c RR |d 2006-11-01 |h τ.1 |i 0000000096430 |l 6 |o 489.35 ΠΑΠ |p 0000000096430 |r 2019-04-28 |w 2019-04-28 |x [ΑΡΕ: Ζ90301] |y BK | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 489_350000000000000_ΠΑΠ |7 1 |9 96495 |a KDBK |b KDBK |c RR |d 2006-11-01 |h τ.2 |i 0000000096492 |l 0 |o 489.35 ΠΑΠ |p 0000000096492 |r 2020-04-01 |w 2019-04-28 |x [ΑΡΕ: Ζ90401] |y BK | ||