Διδασκαλία παιδιών με δυσκολίες μάθησης και προσαρμογής /
Σύμφωνα με την οικοσυστημική αντίληψη για τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, η αναποτελεσματική μαθησιακή και κοινωνική συμπεριφορά ενός παιδιού θα πρέπει να θεωρείται αποτέλεσμα κάποιων μη παραγωγικών ή ακατάλληλων σχέσεών του με το περιβάλλον κι όχι αποκλειστικό προϊόν ατομικής παθολογίας. Συνεπώς...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Greek |
| منشور في: |
Αθήνα :
Ελληνικά Γράμματα,
2009.
|
| الطبعة: | 4η έκδ. αναθ. |
| الموضوعات: |
ΚΔΒΚ: Δανειστική συλλογή - Αναγνωστήριο
| رقم الطلب: |
371.9 ΑΓΑ |
|---|---|
| النسخة Unknown (τ.1) | Checked out – مستحق: 06-08-2025 23:59 |