Διδακτική των θετικών επιστημών : εισαγωγή στη διδακτική διαδικασία /
Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα βοήθημα για τους σπουδαστές θετικών επιστημών (μαθηματικούς, φυσικούς, χημικούς, βιολόγους), αλλά και ένα εγχειρίδιο επιμόρφωσης για όλους τους μάχιμους εκπαιδευτικούς αυτών των ειδικοτήτων, καθώς και για όλους όσοι επιθυμούν να λάβουν μέρος στις εξετάσεις του ΑΣΕΠ. Στόχο...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Greek |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Αθήνα :
Εκδόσεις Σαββάλας,
2003.
|
| Konular: |
| LEADER | 03476nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | GR-KkKDBK | ||
| 005 | 20200113135817.0 | ||
| 008 | 190828s2003 gr ||||g |||| 00| 0 gre d | ||
| 999 | |c 74166 |d 74166 | ||
| 020 | |a 960-423-124-3 | ||
| 040 | |a GR-kkKDBK |b gre |d GR-kkKDBK |e AACR2 | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 507 |
| 100 | 1 | |4 aut |9 22801 |a Καραγεώργος, Δημήτριος Λ. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Διδακτική των θετικών επιστημών : |b εισαγωγή στη διδακτική διαδικασία / |c Δημήτρης Λ. Καραγεώργος |
| 260 | |a Αθήνα : |b Εκδόσεις Σαββάλας, |c 2003. | ||
| 520 | |a Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα βοήθημα για τους σπουδαστές θετικών επιστημών (μαθηματικούς, φυσικούς, χημικούς, βιολόγους), αλλά και ένα εγχειρίδιο επιμόρφωσης για όλους τους μάχιμους εκπαιδευτικούς αυτών των ειδικοτήτων, καθώς και για όλους όσοι επιθυμούν να λάβουν μέρος στις εξετάσεις του ΑΣΕΠ. Στόχος του βιβλίου είναι να προσφέρει στον νέο εκπαιδευτικό (μαθηματικό, φυσικό, χημικό, βιολόγο): - μια σύντομη ενημέρωση για θέματα εκπαίδευσης, - γνώσεις σε θέματα διδακτικής μεθοδολογίας και - ένα πλάνο εργασίας που θα τον βοηθήσει στη διδακτική πράξη. Όλο το υλικό που περιέχεται στο βιβλίο έχει αξιοποιηθεί από τον συγγραφέα στη διδακτική του πορεία με εξαιρετική επιτυχία. Το βιβλίο αποτελείται από τέσσερα κεφάλαια. Το πρώτο κεφάλαιο αναφέρεται γενικά σε θέματα εκπαίδευσης. Το δεύτερο κεφάλαιο αναφέρεται σε θέματα μεθοδολογίας των θετικών επιστημών. Το τρίτο κεφάλαιο εξετάζει τη διδακτική πράξη και τα στοιχεία που συνθέτουν την επιτυχία της, ενώ το τέταρτο αναφέρεται στη μεθοδολογία επίλυσης προβλημάτων, χρήσιμη σε όλους τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν θετικές επιστήμες και θέλουν να δώσουν στους μαθητές τους τη δυνατότητα να μάθουν να επιλύουν προβλήματα. | ||
| 650 | 7 | |2 GR-kkKDBK |9 67070 |a Διδασκαλία |x Μεθοδολογία | |
| 650 | 7 | |2 GR-kkKDBK |9 69819 |a Θετικές επιστήμες |x Σπουδή και διδασκαλία | |
| 650 | 7 | |2 GR-kkKDBK |9 69820 |a Θετικές επιστήμες |x Μεθοδολογία | |
| 700 | 1 | |a Καραγεώργος, Δημήτριος Λ. |t Διδακτική των θετικών επιστημών : εισαγωγή στη διδακτική διαδικασία |9 137795 | |
| 710 | 2 | |4 pbl |9 26791 |a Σαββάλας | |
| 942 | |c BK | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 507_000000000000000_ΚΑΡ |7 0 |9 94381 |a KDBK |b KDBK |c LCR |d 2019-08-28 |e Αγορά |i 04972019 |l 0 |o 507 ΚΑΡ |p 04972019 |r 2019-08-28 |w 2019-08-28 |y BK | ||