Σχολική υγιεινή /
Η υγιεινή, η επιστήμη δηλαδή που έχει σκοπό την πρόληψη της ασθένειας, έχει σημειώσει αλματώδη πρόοδο τον τελευταίο αιώνα, συμβάλλοντας -μαζί με την Ιατρική- στη βελτίωση της ποιότητας ζωής μας και στην αύξηση του προσδόκιμου επιβίωσης. Τις γνώσεις και τις συνήθειες μιας υγιεινής ζωής, η οποία μας δ...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| अन्य लेखक: | |
| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | Greek |
| प्रकाशित: |
Αθήνα :
Εκδόσεις Βήτα,
2014
|
| संस्करण: | 2η έκδ., επαυξ. και επικαιρ. |
| विषय: |
| LEADER | 03923namaa2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | main_51776 | ||
| 003 | GR-kkKDBK | ||
| 005 | 20191001215457.0 | ||
| 006 | a|||||r||||||||||| | ||
| 008 | 170222s2014uuuugr#a|||er|||| 000|0 gre d | ||
| 020 | |a 978-960-452-193-7 | ||
| 040 | |a GR-kkKDBK |b gre |d GR-kkKDBK |e AACR2 | ||
| 082 | 0 | |a 371.7 | |
| 100 | 1 | |4 aut |a Νεστορίδου, Αικατερίνη |9 21625 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Σχολική υγιεινή / |c Αικατερίνη Νεστορίδου ; εικονογράφηση Αναστασία Δασκαλάκη |
| 250 | |a 2η έκδ., επαυξ. και επικαιρ. | ||
| 260 | |a Αθήνα : |b Εκδόσεις Βήτα, |c 2014 | ||
| 300 | |a 192 σ. : |b εικ. ; |c 24 εκ. | ||
| 504 | |a Περιλαμβάνει ελληνική και ξένη βιβλιογραφία | ||
| 520 | |a Η υγιεινή, η επιστήμη δηλαδή που έχει σκοπό την πρόληψη της ασθένειας, έχει σημειώσει αλματώδη πρόοδο τον τελευταίο αιώνα, συμβάλλοντας -μαζί με την Ιατρική- στη βελτίωση της ποιότητας ζωής μας και στην αύξηση του προσδόκιμου επιβίωσης. Τις γνώσεις και τις συνήθειες μιας υγιεινής ζωής, η οποία μας δίνει τα εχέγγυα για την πνευματική και ψυχική υγεία στον υπόλοιπο βίο μας, τις αποκτούμε πρωτίστως στο οικογενειακό περιβάλλον και στο σχολείο, όπως τονίζει στον πρόλογο του παρόντος τόμου ο καθηγητής Γ.Π. Χρούσος. Ειδικά το σχολικό περιβάλλον αποτελεί εδώ και δεκαετίες, από τη μια πλευρά το μέρος όπου τα παιδιά ενημερώνονται για θέματα που αφορούν τη ζωή και την υγεία τους, και από την άλλη την εστία όπου αναδύονται συμπεριφορές και κίνδυνοι που θέτουν σε δοκιμασία την υγεία και την ωριμότητα του κοινωνικού ιστού. Στο βιβλίο αυτό αναλύονται με γνώση τα σημαντικότερα προβλήματα υγείας των παιδιών, οι κίνδυνοι από πλήθος ασθενειών και περιβαλλοντικών παραγόντων, αλλά και φαινόμενα όπως η κακοποίηση, η παραμέληση και ο σχολικός εκφοβισμός. Κατόπιν περιγράφονται οι σύγχρονες θέσεις της επιστήμης σχετικά με την ανοσοποίηση, τα λοιμώδη νοσήματα, τις κτηριακές εγκαταστάσεις και τη διατροφή στο σχολείο, με σκοπό να δοθεί με έγκυρο και συστηματικό τρόπο μια κατά το δυνατόν συνολική πρόταση για τη βελτίωση της σχολικής υγιεινής. | ||
| 650 | 4 | |a Αγωγή υγείας |9 68348 | |
| 650 | 4 | |a Παιδιά |x Υγεία και υγιεινή | |
| 650 | 4 | |a Παιδιά |x Ψυχική υγεία |9 53960 | |
| 650 | 4 | |a Σχολική υγιεινή |9 54340 | |
| 700 | 1 | |4 ill |a Δασκαλάκη, Αναστασία |9 21626 | |
| 700 | 1 | |a Νεστορίδου, Αικατερίνη |t Σχολική υγιεινή |9 121929 | |
| 710 | 2 | |4 pbl |a Βήτα Ιατρικές Εκδόσεις |9 27986 | |
| 942 | |c BK | ||
| 999 | |c 55700 |d 55700 | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 0 |6 371_700000000000000_ΝΕΣ |7 0 |9 71671 |a KDBK |b KDBK |d 2017-02-22 |e Αγορά |i 00832017 |l 2 |o 371.7 ΝΕΣ |p 00832017 |r 2019-04-29 |w 2019-04-29 |y BK | ||