|
|
|
|
| LEADER |
02873namaa2200313 4500 |
| 001 |
main_29093 |
| 003 |
GR-kkKDBK |
| 005 |
20191001213038.0 |
| 008 |
120621s2008uuuugr#f|||er|||| 000|0 gre d |
| 040 |
|
|
|a GR-kkKDBK
|b gre
|d GR-kkKDBK
|e AACR2
|
| 082 |
0 |
|
|a 371
|
| 130 |
|
0 |
|a Εφηβεία, προσανατολισμοί και επιλογές ζωής : διερευνώντας τις μεταβατικές διαδικασίες των νέων με την οπτική του φύλου
|9 98825
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Εφηβεία, προσανατολισμοί και επιλογές ζωής :
|b διερευνώντας τις μεταβατικές διαδικασίες των νέων με την οπτική του φύλου /
|c επιμέλεια Βασιλική Δεληγιάννη-Κουϊμτζή, Ελευθερία Γωνίδα-Μπάμνιου, Αναστασία Ψάλτη
|
| 246 |
1 |
6 |
|a Καλλιρρόη
|
| 260 |
|
|
|a Θεσσαλονίκη :
|b Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης,
|c 2008
|
| 300 |
|
|
|a 223 σ. :
|b πίν. ;
|c 24 εκ.
|
| 500 |
|
|
|a Το έργο "Καλλιρόη" Προωθώντας την ισότητα των φύλων κατά τη μετάβαση από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας, δράσεις συμβουλευτικής και επαγγελματικού προσανατολισμού με την οπτική του φύλου" υλοποιήθηκε από το τμήμα ψυχολογίας του Αριστοτελέιου Πανεπιστημίου Θεσ/νίκης στο πλαίσιο του ΕΠΕΑΕΚ 2, ειδικότερα του Άξονα 4, Μέτρου 4.1, Ενέργεια 4.1.1 και Κατηγορία Πράξης 4.1.1.β, κατά τα έτη 2000-2006, επιστημονικώς υπεύθυνη : Β. Δεληγιάννη-Κουϊμτζή
|
| 504 |
|
|
|a Περιέχει βιβλιογραφία
|
| 650 |
|
4 |
|a Διακρίσεις λόγω φύλου στην απασχόληση
|9 53571
|
| 650 |
|
4 |
|a Διακρίσεις λόγω φύλου στην εκπαίδευση
|9 53829
|
| 650 |
|
4 |
|a Εκπαιδευτική ισότητα
|9 55647
|
| 650 |
|
4 |
|a Καταμερισμός εργασίας
|9 53692
|
| 700 |
1 |
|
|4 edt
|a Γωνίδα, Ελευθερία
|9 9496
|
| 700 |
1 |
|
|4 edt
|a Δεληγιάννη-Κουϊμτζή, Βασιλική
|9 9495
|
| 700 |
1 |
|
|4 edt
|a Ψάλτη, Αναστασία
|9 129
|
| 710 |
2 |
|
|4 pbl
|a Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
|9 47829
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 999 |
|
|
|c 30505
|d 30505
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 371_000000000000000_ΕΦΗ
|7 0
|9 42147
|a KDBK
|b KDBK
|d 2012-06-21
|e Δωρεά Κέντρο Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού Ν. Κοζάνης
|i 06752012
|l 7
|o 371 ΕΦΗ
|p 06752012
|r 2021-10-06
|s 2021-09-08
|w 2019-04-28
|y BK
|