Τύποι σχολείων, κανονισμοί σχολείων και προγράμματα μαθημάτων ως πηγή για τη γνωστική και επαγγελματική διάσταση της εκπαίδευσης στόν υπόδουλο ελληνισμό το δεύτερο μισό του 19ου αιώνα.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Μυλωνάς, Μανόλης Γ. (Συγγραφέας)
Formato: Artigo
Idioma:Greek
Publicado em: Κοζάνη : Σύνδεσμος Γραμμάτων και Τεχνών Ν. Κοζάνης, 2004
Assuntos: