Τύποι σχολείων, κανονισμοί σχολείων και προγράμματα μαθημάτων ως πηγή για τη γνωστική και επαγγελματική διάσταση της εκπαίδευσης στόν υπόδουλο ελληνισμό το δεύτερο μισό του 19ου αιώνα.

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Μυλωνάς, Μανόλης Γ. (Autore)
Natura: Articolo
Lingua:Greek
Pubblicazione: Κοζάνη : Σύνδεσμος Γραμμάτων και Τεχνών Ν. Κοζάνης, 2004
Soggetti: