Τύποι σχολείων, κανονισμοί σχολείων και προγράμματα μαθημάτων ως πηγή για τη γνωστική και επαγγελματική διάσταση της εκπαίδευσης στόν υπόδουλο ελληνισμό το δεύτερο μισό του 19ου αιώνα.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Μυλωνάς, Μανόλης Γ. (Autor)
Format: Artykuł
Język:Greek
Wydane: Κοζάνη : Σύνδεσμος Γραμμάτων και Τεχνών Ν. Κοζάνης, 2004
Hasła przedmiotowe: