Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης : θεωρίες για την κοινωνική ανισότητα στο σχολείο /
Η σχολική αποτυχία δεν οφείλεται σε φυσικές ανικανότητες των μαθητών, ούτε η επιτυχία σε σπάνια ατομικά χαρίσματα. Η σχολική αποτυχία έχει αίτια κυρίως κοινωνικά. Στα βαθμολόγια των εκπαιδευτικών και στα αποτελέσματα των εξετάσεων αναπαράγεται η κοινωνική ανισότητα. Αυτά αποδεικνύουν πολύχρονες έρευ...
Szczegółowa specyfikacja
Zapisane w:
Opis bibliograficzny
| 1. autor: |
Φραγκουδάκη, Αννα
(Autor) |
|---|
| Format: | Książka
|
|---|
| Język: | Greek |
|---|
| Wydane: |
Αθήνα :
Παπαζήσης,
1985
|
|---|
| Hasła przedmiotowe: | |
|---|