Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης : θεωρίες για την κοινωνική ανισότητα στο σχολείο /
Η σχολική αποτυχία δεν οφείλεται σε φυσικές ανικανότητες των μαθητών, ούτε η επιτυχία σε σπάνια ατομικά χαρίσματα. Η σχολική αποτυχία έχει αίτια κυρίως κοινωνικά. Στα βαθμολόγια των εκπαιδευτικών και στα αποτελέσματα των εξετάσεων αναπαράγεται η κοινωνική ανισότητα. Αυτά αποδεικνύουν πολύχρονες έρευ...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteur principal: |
Φραγκουδάκη, Αννα
(Auteur) |
|---|
| Format: | Livre
|
|---|
| Langue: | Greek |
|---|
| Publié: |
Αθήνα :
Παπαζήσης,
1985
|
|---|
| Sujets: | |
|---|