Τύποι σχολείων, κανονισμοί σχολείων και προγράμματα μαθημάτων ως πηγή για τη γνωστική και επαγγελματική διάσταση της εκπαίδευσης στόν υπόδουλο ελληνισμό το δεύτερο μισό του 19ου αιώνα.

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Μυλωνάς, Μανόλης Γ. (Author)
বিন্যাস: প্রবন্ধ
ভাষা:Greek
প্রকাশিত: Κοζάνη : Σύνδεσμος Γραμμάτων και Τεχνών Ν. Κοζάνης, 2004
বিষয়গুলি: