Μαθησιακές δυσκολίες και όχι τεμπελιά : ανάγνωση, γραφή, ορθογραφία, διδακτικά προγράμματα για αντιμετώπιση στο σχολείο και στο σπίτι

Κάποτε τα παιδιά που "δεν έπαιρναν τα γράμματα" χαρακτηρίζονταν "έξυπνα αλλά τεμπέλικα" ή "αδιάφορα για τα μαθήματα". Το εκπαιδευτικό μας σύστημα, δυστυχώς, δεν κατανόησε τις ανάγκες μιας κατηγορίας μαθητών με αποτέλεσμα η σχολική αποτυχία να σφραγίζει πολύ συχνά αρνητι...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Φλωράτου, Μαρία-Μάρθα (Autore)
Natura: Libro
Lingua:Greek
Pubblicazione: Αθήνα : Οδυσσέας, 1992
Soggetti:

Documenti analoghi